Zašto dete ne koristi reč koju je naučilo

Logoped Smilja Majević objašnjava za Stetoskop da prva reč nastaje kao kombinacija glasova koju dete izgovara na sličan način i uvek sa istim značenjem. Deca često novu reč vežu samo za određenu situaciju ili predmet, pa je, na primer, izgovore dok piju vodu, ali ne i za vodu u kadi. Roditeljima se savetuje strpljenje, izlaganje reči u različitim situacijama i izbegavanje insistiranja da dete ponovi reč.

• Prva reč je kombinacija glasova koju dete izgovara na sličan način i uvek sa istim značenjem
• Dete komunicira i pre prve reči – gestovima, osmehom, plačem, mimikom i posturom
• Nova reč često biva vezana samo za određene predmete i situacije
• Savet: ne insistirati da dete izgovori reč i ne uskraćivati mu ono što traži
• Reč treba izgovarati u različitim kontekstima, kratko i uz pokazivanje
• Važno je prihvatiti i verbalni i neverbalni odgovor deteta